发展想象力的游戏有猜谜、组画、联想、补缺、拼图、听音乐想动作；听描述做动作等。这类智力游戏的构思旨在发展孩子的想象力和创造力。 如“画春天”或“讲春天”。 家长给孩子一张纸，上面画一..查看全文>>
《天线宝宝》的神奇威力让很多妈妈都叹服，现在《花园宝宝》来了。几个可爱的小主人公：依古•比古、玛卡•巴卡和唔西•迪西在魔幻梦之园中，过着有趣的生活，他们游戏、跳舞、互相帮助……每天都有..查看全文>>
幼儿对音乐的想象力，来自幼儿对音乐的理解、生活的阅历和经验、对自然景物和现象的感受。 幼儿听着摇篮曲，就会很高兴地抱着娃娃摇呵摇、晃呀晃。因为幼儿一出生就听妈妈唱摇篮曲，从歌声中得到..查看全文>>
图画故事书的阅读过程就是一个与图画故事书沟通、对话、交流的过程，是调动自己的知识经验理解图画故事，并从中获取信息丰富自己体验的过程。松居直先生认为：“……对于读图画书而言，读书就是..查看全文>>
想象是人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心里过程。世界上凡是具有创造性的活动，都是想象的结晶。没有想象，人类就没有预见，就没有发明创造，就没有艺术创作。 儿童对世界上的一..查看全文>>
一、丰富孩子的生活经验，发展孩子的表象 想象是在孩子大量的生活经验基础上积累起来的。别人说“苹果”，你的头脑中会浮现出一个“苹果”的具体形象，这个形象就是表象。正是依靠表象..查看全文>>
智力游戏的种类非常多，分法也不同，有根据智力结构（观察力、想象力、记忆力等）而分的，也有根据所用材料来分的。 现在我们介绍根据材料划分的智力游戏类别； 1．利用专门的玩具、..查看全文>>
幼儿在认识物体时，几乎都是按照物体的形状进行选择，而不是注意物体的颜色，说明此期幼儿认识物体，首先注意的是物体形状而不是物体的颜色。孩子开始有了想象力，但比较简单，只是实际生活的简单..查看全文>>
游戏方法 ： 在一张硬纸板上用打孔器打出许多小眼，引导宝宝把自己想象为一只会结网的小蜘蛛，在小眼中穿梭，编织有趣的图案，结出美丽的“蜘蛛网”。 用彩色的毛线穿网..查看全文>>
各种年龄段幼儿玩耍的内容是不相同的。一般来说，年龄小的，玩的东西一般是外表特征明显；年龄大的，则喜欢玩活动量大的或有一定思维活动的玩具。 1岁以内的幼儿，主要是感知能力的发育，因..查看全文>>
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